Tôi tài giỏi bạn cũng thế đọc hiểu

Bạn đang xem: Tôi tài giỏi bạn cũng thế đọc hiểu tại thomo.vn Tôi tài giỏi, bạn cũng thế! Tổng hợp những kỹ năng và phương pháp đã mang lại thành công rực rỡ cho …

Tôi tài giỏi, bạn cũng thế! Tổng hợp những kỹ năng và phương pháp đã mang lại thành công rực rỡ cho cậu nhỏ tội nghiệp Adam và tất nhiên bạn cũng có thể thành công! Cuốn sách này dành cho học trò, phụ huynh, các nhà giáo dục và bất kỳ người nào muốn tăng lên sức mạnh não bộ hoặc phát huy tối đa tiềm năng của mình. Hãy cùng luyện tậpTôi giỏi đọc và hiểu, bạn cũng vậy để hiểu sâu hơn.

Tôi tài giỏi, độc giả hiểu được ko – Chủ đề 1

Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các yêu cầu:

Những người thành công luôn chịu trách nhiệm cho bất kỳ điều gì xảy ra trong cuộc sống của họ. Họ tin rằng bất kể điều gì xảy ra, họ là một phần nguyên nhân của nó. Ví dụ, nếu họ trượt một kỳ thi, đó là lỗi của họ. Nếu cha mẹ ko tin tưởng họ, đó là lỗi của họ. Nếu họ phải vào lớp tồi tệ nhất, đó là lỗi của họ. Nếu họ trở thành một học trò xuất sắc, đó cũng là nhờ sự phấn đấu của họ. Nhận trách nhiệm về bản thân có sức mạnh tiềm tàng to lớn. Nếu bạn tin rằng bạn là nguyên nhân của mọi thứ, bạn sẽ có thể thay đổi và cải thiện mọi thứ. Nói một cách đơn giản, bạn chịu trách nhiệm về cuộc sống của chính mình. […]Kẻ thua cuộc luôn có xu thế đổ lỗi cho mọi người trừ bản thân họ. Trách thầy cô giảng bài nhàm chán, trách thi cử khó quá, trách bè bạn sao nhãng học hành, trách cha mẹ suốt ngày lảu bảu. Tệ nhất là, một số học trò tự lừa dối bản thân rằng mọi thứ ko tệ tới thế, rằng môn Toán của họ ko tệ tới thế, rằng họ thực sự đang học tập rất siêng năng… từ tận đáy lòng. trái tim, họ biết rằng những điều này là ko đúng sự thực. “Mọi người và mọi thứ xung quanh tôi khiến tôi thất bại.” Suy nghĩ đó khiến bạn trở thành nạn nhân bất lực, ko thể thay đổi cuộc sống của mình.

(Tôi tài giỏi, bạn cũng thế, Adam Khoo, Trang 43, NXB Phụ nữ, 2013)

Câu hỏi 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2: Theo tác giả, sự khác lạ cơ bản giữa người thành công và người ko thành công là gì?

Câu 3: Vì sao tác giả cho rằng suy nghĩ “mọi người và mọi việc quanh mình làm mình thất bại” khiến con người trở thành nạn nhân bất lực, ko thể thay đổi cuộc đời?

Câu 4: Bài học ý nghĩa nhất nhưng mà bạn học được từ văn bản trên là gì?

Câu trả lời của tôi là tốt, vì vậy bạn có thể đọc và hiểu – Chủ đề 1

Câu hỏi 1. Bình luận sau lúc tốt nghiệp

Câu 2.

-Người thành công sẽ luôn nhận trách nhiệm về mình, còn kẻ thất bại luôn đổ lỗi cho người khác.

Câu 3.

– Lúc luôn cho rằng “người và việc quanh mình làm mình thất bại” tức là người ta luôn đổ lỗi cho hoàn cảnh nhưng mà ko nhìn nhận thiếu sót, lỗi lầm, yếu kém của mình… Hai là lối sống hèn nhát, gian dối. Họ ko dám đối diện với chính mình để thay đổi bản thân.

Quá phụ thuộc vào những người xung quanh cũng khiến con người trở thành thụ động, uể oải, dần đánh mất đi tiềm năng vốn có, dẫn tới ko thể thay đổi cuộc sống theo hướng tích cực.

Câu 4.

– Bài học về nguyên nhân thành công và thất bại.

Tôi có tài, độc giả có hiểu ko – Chủ đề 2

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Tôi luôn ngưỡng mộ những sinh viên ko chỉ học giỏi nhưng mà còn dành nhiều thời kì tham gia các hoạt động ngoại khóa. Họ thường giữ những vị trí quan trọng trong các câu lạc bộ trong trường và ngoài xã hội. Họ đạt điểm cao trong học tập, thi đấu thể thao cho trường, giữ vị trí lãnh đạo trong các câu lạc bộ khoa học và trên hết, họ là những thành viên tích cực của Liên minh. Tôi luôn tự hỏi “Làm thế nào nhưng mà họ có nhiều thời kì tương tự?”. Trái lại, những sinh viên kém đưa ra lý do họ thu được kết quả rà soát ko tốt vì họ ko có thời kì để ôn tập. Tuy nhiên, trên thực tiễn, những sinh viên này thường ko tích cực trong các hoạt động nhóm và ngoại khóa như những sinh viên giỏi. Vì sao vậy? Người nào cũng có 24 giờ một ngày. Thời kì là một tài sản nhưng mà mọi người san sớt như nhau. Cho dù bạn là học trò giỏi, học trò kém, chủ tịch hay người gác cổng, bạn chỉ có một lượng thời kì như nhau. Thời kì là thứ duy nhất chúng ta ko thể sắm được. Tuy nhiên, vì sao một người như Tổng thống Hoa Kỳ lại có thời kì để quản lý cả một non sông trong lúc người gác cổng lại phàn nàn rằng ông ta ko có thời kì để học? Sự khác lạ là bởi vì những người thành công trong cuộc sống biết cách quản lý thời kì của họ. Chúng ta ko thể thay đổi thời kì, nhưng chúng ta có thể kiểm soát cách chúng ta sử dụng nó. Nếu bạn làm chủ được thời kì của mình, bạn sẽ làm chủ được cuộc sống của mình.

(Adam Khoo, Tôi tài giỏi, bạn cũng thế, NXB Phụ nữ, 2014)

Câu hỏi 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. (0,5 điểm)

Câu 2. Nêu nội dung chính của văn bản. (1,0 điểm)

Câu 3. Vì sao tác giả lại nói: “Thời kì là thứ duy nhất chúng ta ko sắm được”? (1,0 điểm)

Câu 4. Bạn có đồng ý với câu nói: “Nếu bạn kiểm soát được thời kì của mình, bạn sẽ kiểm soát được cuộc sống của mình”? Vì sao? (1,5 điểm)

Câu trả lời của tôi là tốt, vì vậy bạn có thể đọc và hiểu – Chủ đề 2

Câu hỏi 1: ( 0,5 điểm )

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

– Điểm 0,5: Xác định đúng.

– Điểm 0,0: Xác định sai, xác định hai phương pháp trở lên hoặc ko trả lời.

Câu 2: ( 1,0 điểm ) Nội dung chính của đoạn trích:

– Trình bày ý kiến của tác giả đối với những người biết sử dụng thời kì một cách khôn ngoan và những người đang lãng phí thời kì. (0,25 điểm)

– Bàn về việc sử dụng thời kì: Người làm chủ được thời kì, sẽ làm chủ được cuộc đời, sẽ thành công // Người ko làm chủ được thời kì thường bi quan và thất bại trong cuộc sống. (0,75 điểm)

Câu 3: (1,0 điểm)

Tác giả lập luận rằng “Thời kì là thứ duy nhất chúng ta ko thể sắm được” bởi vì:

Thời kì là quy luật của tự nhiên, là thành phầm nhưng mà tạo hóa tặng thưởng một cách đồng đẳng cho tất cả mọi người.

– Chúng ta có thể sắm được rất nhiều thứ nhưng ko người nào có thể dùng quyền lực, tiền nong hay bất kỳ thứ gì để can thiệp nhằm sắm chuộc hay thay đổi thời kì.

Câu 4: (1,5 điểm) Học trò cần trình diễn rõ ràng ý kiến: đồng ý hay ko nhất trí (0,25 điểm). Học trò giảng giải ý kiến của mình (1,25 điểm). Tuy nhiên, nội dung câu trả lời cần chặt chẽ, hợp lý, trình bày tính thẩm mỹ thích hợp với yêu cầu của câu hỏi.

gợi ý:

Đồng ý. Tại vì:

– Nếu bạn có thời kì, bạn có thể làm rất nhiều thứ với cuộc sống của mình. Biết sử dụng hợp lý, biết làm chủ thời kì sẽ là tài sản vô giá, giúp ích cho đời sống con người, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho chúng ta. (0,75 điểm)

Trái lại, nếu sử dụng thời kì một cách lãng phí hoặc tiêu vào những việc vô dụng, con người sẽ cảm thấy vô vọng, tuyệt vọng, mất phương hướng, mất niềm tin vào cuộc sống. (0,5 điểm)

Tôi có tài, bạn có đọc và hiểu được ko – Chủ đề 3

Đọc hiểu (3.0 điểm)

Đọc văn bản sau:

(1)Những người thành công luôn chịu trách nhiệm cho bất kỳ điều gì xảy ra trong cuộc sống của họ. Họ tin rằng bất kể điều gì xảy ra, họ là một phần nguyên nhân của nó. Ví dụ, nếu họ trượt một kỳ thi, đó là lỗi của họ. Nếu cha mẹ ko tin tưởng họ, đó là lỗi của họ. Nếu họ phải vào lớp tồi tệ nhất, đó là lỗi của họ. Nếu họ trở thành một học trò xuất sắc, đó cũng là nhờ sự phấn đấu của họ. Nhận trách nhiệm về bản thân có sức mạnh tiềm tàng to lớn. Nếu bạn tin rằng bạn là nguyên nhân của mọi thứ, bạn sẽ có thể thay đổi và cải thiện mọi thứ. Nói một cách đơn giản, bạn chịu trách nhiệm về cuộc sống của chính mình.

(2)[…] Kẻ thua cuộc luôn có xu thế đổ lỗi cho mọi người trừ bản thân họ. Trách thầy cô giảng bài nhàm chán, trách thi cử khó quá, trách bè bạn sao nhãng học hành, trách cha mẹ suốt ngày lảu bảu. Tệ nhất là, một số học trò tự lừa dối bản thân rằng mọi thứ ko tệ tới thế, rằng môn Toán của họ ko tệ tới thế, rằng họ thực sự đang học rất siêng năng… trong lúc tận đáy lòng họ. trái tim, họ biết rằng những điều này là ko đúng sự thực. “Những người và những thứ xung quanh tôi khiến tôi thất bại.” Suy nghĩ đó khiến bạn trở thành nạn nhân bất lực, ko thể thay đổi cuộc sống của mình.

(Trích Tôi tài giỏi, bạn cũng thế – Adam Khoo, NXB Phụ Nữ, 2013)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu hỏi 1. Tác dụng của việc đưa ra các ví dụ trong đoạn văn (1) là gì?

Câu 2. Theo tác giả, để làm chủ cuộc đời mình, bạn cần phải làm gì?

Câu 3. Theo bạn, nên làm gì để tránh rơi vào xu thế đổ lỗi cho mọi người được nói đến trong đoạn văn?

Câu 4. Bạn có đồng ý với ý kiến Chịu trách nhiệm về bản thân có một sức mạnh tiềm tàng to lớn? Vì sao?

Câu trả lời của tôi là tốt, vì vậy bạn có thể đọc và hiểu – Câu hỏi 3

Câu hỏi 1:

Đưa ra các ví dụ trong đoạn (1) hoạt động:

– Chứng minh cho vấn đề cần nghị luận: Người thành công luôn có trách nhiệm với bản thân.

– Tăng sức thuyết phục người đọc, người nghe.

Câu 2:

Theo tác giả, để kiểm soát cuộc sống của mình, bạn cần làm:

Chịu trách nhiệm cho những gì xảy ra với bạn.

Đừng tự lừa dối bản thân, bạn cần dũng cảm đương đầu với thiếu sót của mình

Câu 3:

Theo bạn, nên làm gì để ko rơi vào xu thế đổ lỗi cho mọi người được nói đến trong đoạn văn? Cần làm gì để ko rơi vào xu thế đổ lỗi cho tất cả mọi người:

– Biết nhận lỗi lúc làm sai.

– Ý thức được trách nhiệm của bản thân lúc ra quyết định.

Đương đầu với thất bại và tìm cách vượt qua nó.

– Đề cao phẩm giá con người.

Câu 4:

Bạn có đồng ý với ý kiến Chịu trách nhiệm về bản thân có một sức mạnh tiềm tàng to lớn? Vì sao?

Học trò có thể trả lời: Đồng ý, ko đồng ý hoặc đồng ý một phần nhưng phải đưa ra lời giảng giải hợp lý, thuyết phục.

– Đồng ý:

Nhận trách nhiệm về mình sẽ tạo động lực để ta phấn đấu, tu sửa thiếu sót, khuyến khích ta phát huy những điều tốt đẹp đã đạt được.

+ Nhận trách nhiệm về mình trình bày lòng dũng cảm, khả năng và ý thức trách nhiệm… Đó là những điều tạo nên sức mạnh để tôi thành công trong cuộc sống.

– Ko đồng ý hoặc đồng ý một phần:… (cần giảng giải rõ ràng, thuyết phục)

Đăng bởi: thomo.vn

Phân mục: Văn học lớp 12 , Ngữ Văn 12

Xem thêm chi tiết về Tôi tài giỏi bạn cũng thế đọc hiểu

Source: THOMO
Categories: Giáo dục

Viết một bình luận